Building Global Citizens

+500 в карму 😉 на освітній мережі для вчителів від Microsoft

 https://education.microsoft.com
Розвинення громадян на світовому рівні

TweetMeet - join the chatter

Новий бейдж, новий сертифікат і +500 в карму 😉 на освітній мережі для вчителів від Microsoft https://education.microsoft.com

TweetMeet - приєднуйтесь до обговорення #MSFTEduChat

Training teachers to author accessible content

Новий бейдж, новий сертифікат і +500 в карму 😉на освітній мережі для вчителів від Microsoft  https://education.microsoft.com

Навчання вчителів створенню доступного контенту

Навчання з Microsoft

Нещодавно приєдналась до освітньої мережі для вчителів від Microsoft. Вже стала сертифікованим Вчителем Новатором. Пройшла декілька курсів та програм і отримала інші сертифікати міжнародного зразка. 

Приєднуйтесь до освітньої мережі education.microsoft.com, проходьте пропоновані курси і програми, складайте в кінці іспити, заробляйте емблеми та бали і, в залежності від ваших успіхів, Microsoft нагородить вас сертифікатами визнаними на глобальному рівні. 

   У червні Я з колегою була на навчанні в ІІ Міжнародній літній школі на Закарпатті. Тема літньої міжнародної школи: "Розвиток академічної мобільності педагогічних, науково-педагогічних працівників та керівників навчальних закладів у Європейському освітньому просторі".

Пропоную продивитися відеозвіт приємного, цікавого та корисного навчання-подорожі :)

26 - 29 червня 2017 року
м.Ужгород, Україна - м.Дебрецен, Угорщина

 13 онлайн-інструментів для перевірки справжності фотоконтента.

11.01.2017р. в ЗОШ № 23 на районному засіданні РМЦ ділилась досвідом зі своїми колегами

26.10.2016 року виступала на засіданні РМЦ вчителів інформатики. Тема засідання: «Використання інформаційних технологій для творчої реалізації учнів на уроках інформатики». Виступ на тему "Інтерактивні методи навчання на уроках інформатики. Опитування класу за п'ять хвилин за допомогою сервісу Plickers". Форма представлення досвіду: виступ та практичні вправи.

Всеукраїнський конкурс Кенгуру-2016

Учні 2-6 класів запрошуються взяти участь у Всеукраїнському конкурсі з математики Кенгуру-2016, який відбудеться 9 грудня в нашій гімназії.

Використання ППЗ з навчального предмету на уроці та для самостійної роботи учнів

Раціональне використання педагогічних програмних засобів (ППЗ) навчального призначення є невід'ємною складовою сучасного навчання. 

Пропоную розглянути навчальний веб-ресурс: шкільний інтернет-підручник "Информатика и ИКТ"
Електронна модель підручника може використовуватися:

• на етапі закріплення матеріалу де новий матеріал вивчається звичайним способом або всі учні 5-7 хв під керівництвом вчителя працюють з електронним підручником
• на уроках комбінованого типу де з допомогою електронного підручника здійснюється повторення і узагальнення вивченого матеріалу (15-17 хв)
• на окремих уроках, де можливе самостійне вивчення нового матеріалу і укладання за його підсумками свого структурного подання параграфу
• як засіб контролю засвоєння учнями понять

Пропоную такі завдання:

1. для корекції навчальних досягнень учнів
2. для випереджаючого розвитку здібних учнів

Міжнародний конкурс "Бобер-2016"

Учні 2-11 класів запрошуються взяти участь у Міжнародному конкурсі з інформатики та комп'ютерного мислення Бобер-2016, який відбудеться з 6-8 листопада в нашій гімназії. Для участі потрібно подати заявку до 28 жовтня.

Результати VІІ міської виставки

Ось і дішла до кінця VІІ міська виставка педагогічних технологій. В розділі "дидактичне наповнення" моя робота зайняла ІІІ місце :)

Майстер-клас

29.03.2016 року я давала майстер-клас на VII міській виставці педагогічних технологій

Як зберегти зір

На сторінці "БАТЬКАМ" були додані посилання на програми для відпочинку очей, які можна встановити на дитячий комп'ютер.

Участь у VІІ міській виставці педагогічних технологій

Моя робота представлена в розділі "дидактичне наповнення". Тема "Електронні тести з інформатики для учнів 6 класу за новим державним стандартом, створені за правилами тестології"

Провідна педагогічна ідея досвіду: Тестування за допомогою ПК в час глобальної інформатизації набуває значення і стає більш актуальним на відміну від попередніх методів оцінювання знань, умінь та навичок роботи  учнів. Ця ідея не нова: тестування вже давно набуло широкого значення і практично кожен вчитель використовує в своїй практиці різноманітні види тестів, але мало хто з вчителів складає ці тести за правилами тестології: аналіз навчальної програми → матриця тесту → розробка різноманітних тестових завдань → проведення тестування → аналіз результатів → корекція тесту.

Обґрунтування актуальності та перспективності досвіду: Метод тестування із залученням технічних засобів як один із методів педагогічного контролю є найбільш науково обґрунтованим серед засобів перевірки знань, умінь, навичок учнів. Він широко використовується в європейських країнах. Нині технології стандартизованого тестування поширюються і в освітній системі Україні. Досвід проведення ЗНО з різних предметів переконливо засвідчує, що протягом навчального року вчителям слід постійно готувати учнів до такої особливої форми контролю.

Науково-теоретична база досвіду:

1. Чернікова Л.А. Базові поняття тестології [Презентація]

2. Тестування як складова моніторингового дослідження навчальних досягнень учнів [Електронний ресурс] // http://www.kspu.kr.ua/ua/ntmd/konferentsiy/2-mizhnarodna-internet-konferentsiya-2014/section-4-5-6/1289-testuvannya_yak_skladova_monitoringovogo_doslidzhennya_navchalnix_dosyagnen_uchniv

3. Ким В.С. Тестирование учебных достижений [Электронный ресурс] // http://uss.dvfu.ru/static/kim_testing_monograph/index.html

4. Переверзев В.Ю. Технология разработки тестовых заданий: справочное руководство. –М.: Е-Медиа, 2005. -265 с.

Стисла анотація досвіду: Досвід представлено у вигляді системи тестів з інформатики для 6 класу за новою програмою для контролю знань учнів з розділів «Алгоритми та їх виконавці», «Поняття операційної системи», «Мультимедіа», «Текстовий процесор», «Комп'ютерні мережі». Система створення тесту за правилами тестології представлена на прикладі тесту з теми «Поняття операційної системи». Тести надані для тестової оболонки MyTestX. Ця тестова оболонка – це система програм для створення та проведення комп’ютерного тестування, збору та аналізу результатів тестування, виставлення оцінки по вказаній в тесті шкалі. Вона працює з 9 типами завдань, має декілька типів шкали оцінювання, а також можливість створити свою шкалу. Підтримує декілька незалежних один від одного режимів тестування.

Результативність впровадження досвіду: Впровадження даної технології засвідчує підвищення рівня навчальної мотивації та рівня навчальних досягнень учнів з інформатики учнів.

Репрезентація досвіду: Досвід апробовано в Запорізькій гімназії № 8 під час проведення уроків інформатики в 6 класах. Результати впровадження представлено на засіданні ШМО вчителів точних наук

Посилання на матеріал: https://drive.google.com/folderview?id=0B4vXNnMQSuawZ3NjOHczLU4yNk0&usp=sharing

Hot Potatoes

Психологічні та педагогічні тести

РЕЗУЛЬТАТИ МІЖНАРОДНОГО КОНКУРСУ З ІНФОРМАТИКИ ТА КОМП'ЮТЕРНОЇ ГРАМОТНОСТІ БОБЕР-2014

У конкурсі брали участь 11 учнів. З них 4 добрих результатів і 7 учасника

ІКТ в якості об'єкту вивчення

САМОПРЕЗЕНТАЦІЯ